Presencial 6

Diseño de Infografías

Actividad No. 1

Técnica: Mí infografía

Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante diseñe una infografía utilizando la herramienta CANVA, para el diseño utilice una temática programada en cualquiera de las áreas curriculares que desarrolla en el centro educativo. Tome como referencia las indicaciones desarrolladas anteriormente, recuerde que puede integrar otros elementos. La recomendación general es utilizar los elementos gratuitos que la aplicación le brinda, de esta manera evita que su diseño tenga el sello de la aplicación.

Antes de iniciar el diseño en la aplicación organice sus ideas siguiendo el esquema.

Actividad No. 2

Técnica: Mejorando mí ejecución

Estrategia: La actividad de aprendizaje tiene como propósito que el maestro-estudiante diseñe un nuevo plan para mejorar los resultados obtenidos en la utilización de la infografía. En este nuevo plan debe incluir elementos básicos para determinar si utilizará la infografía como recurso de aprendizaje, como recurso de enseñanza o como recurso de evaluación. Para desarrollar la actividad utilice el siguiente esquema:

 

Tarea en casa “Aplicación”

Elabore un plan y ejecútelo para utilizar la infografía diseñada, puede usar el siguiente formato:

Evaluación Parcial 2 "Aplicando lo aprendido"

Elabore una infografía para explicar a la comunidad educativa parte de la temática desarrollada en la presencial 5. Para su publicación puede utilizar una cartelera informativa o en su defecto un espacio que sea transitado por la comunidad educativa. Otra opción es utilizando medios digitales (sólo si se adapta al contexto).

 

La información que debe incluir es:

1. ¿Qué es informática?

2. Enumerar y describir ciberdelitos

El informe de esta actividad debe incluir:

• • Solicitud personal al director del centro educativo para publicar la infografía.

• • Autorización firmada por el director del centro educativo.

• • Fotografías de la infografía expuesta o divulgada.

• • Fotografías que evidencien el interés de la comunidad educativa al leer la infografía.

• • Una hoja en donde describa la experiencia adquirida al desarrollar esta actividad.